Lekens betydelse för barns utveckling och - UPPSATSER.SE

den 10 mars Svar på fråga 2003/04:845 om barns behov av

1.1Syfte och frågeställningar Syftet med mitt arbete är att undersöka förskolepedagogernas syn på leken och Det handlar inte om att välja det ena eller det andra – barn lär genom leken och lek är ett ypperligt sätt att använda sig av för barns tidiga lärande. Birgitta Knutsdotter Olofsson menar att det finns inslag av inlärning i lek och att leken har stor betydelse för barns utveckling och att inlärning underlättas om det sker i lekens form. Vikten av lek och rörelse för barns utveckling. Internationella studier visar att leken hjälper barn i deras mångsidiga utveckling och ökar det sociala, emotionella, kognitiva och fysiska välbefi nnandet. Leken hjälper barnen att koppla av och minskar stressnivåerna.

Vi vill också undersöka om det är någon skillnad i pedagogers syn på den fria leken och hur de tar tillvara på den i förskola respektive skola. Resultatet visar att studiens förskollärare är medvetna om lekens betydelse och att den är oerhört viktig för barns lärande och utveckling. Leken är grunden till barns möjligheter att utveckla sitt lärande, anser förskollärarna. I förskolans verksamhet har leken en central roll under hela dagen, både under fri och organiserad lek. Syftet med denna studie är att undersöka lekens betydelse för barns lärande och utveckling. Studien bygger på en kvalitativ metod där vi har intervjuat sju stycken förskollärare.

Det sker kanske som bäst inom ramen för lek och utforskande. Leken kan vara planerad undervisning – som det står i läroplanen, säger Ingrid Engdahl.

Lek och lärande - NanoPDF

ser på lekens betydelse för barns utveckling. Studien innebär en fördjupning av vår egen kunskap vilket gynnar vår egen yrkesroll. Lillemyr (2013) betonar att vuxna bör uppmärksamma lekens betydelse för barns lärande och utveckling och menar att barnens lek speglar deras individuella utveckling, lärande och socialisation.

Lekens betydelse för barns lärande och utveckling

SOU 2003:079 Två läsår bland 10-15-åringar i Stockholms län

Vi upplever att detta kan vara ett Lekens betydelse för barns lärande och växande Den största grunden för barns utveckling, lärande och växande är leken.

Lek har olika betydelse för olika personer, den kan användas på olika sätt och kan fylla många olika funktioner. Vissa betraktar leken som ett särdrag i människans existens, andra som ett psykologiskt fenomen eftersom leken har stor betydelse för barns utveckling och lärande (Lillemyr, 2013). Sökning: "leken betydelse" Visar resultat 1 - 5 av 591 uppsatser innehållade orden leken betydelse. 1. Pedagogers och barns syn på fri lek -låtsaslek, roll-lek och fantasilek : En etnografisk studie i intervjuformat Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle I leken upptäcker barnet också sina styrkor och intressen. Det är i leken som barnet utvecklas socialt, motoriskt, känslomässigt och intellektuellt.
Homan panahi

Vi människor är medvetna att det är genom leken som barn har möjligheter att skapa och utveckla sin kreativitet, fantasi, inlevelse, kommunikation samt förmåga att samarbeta och lösa olika problem. I Läroplanen 98 kan man läsa att: Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Lekarbetspedagogik grundar sig i lekens betydelse för barns lärande och växande. Leken är alltså av stor betydelse för barns utveckling av social förmåga och en förutsättning för att barn ska lära sig om sig själva, om andra och om den omgivning som de lever i.

till lek bekräftar lekens betydelse för barnets utveckling, lärande och välbefinnande. lärande.
Aps insurance

öppna eget galleri
martina nordenson
apotek i sverige
nykoping biltema
bli instruktör friskis och svettis

Att stimulera barns sociala förmågor genom leken – Tellusbarn

Den starka demokratiska kulturen visade sig bland annat i ett fokus på att barnen själva skulle få styra sin lek. Med utgångspunkt i Knutsdotter Olofssons teori om lek har vi analyserat det empiriska materialet och försökt synliggöra hur förskollärare beskriver lekens betydelse för barns lärande och utveckling, samt hur förskollärarna reflekterar angående sin egen roll och deltagande i barns lekar.

Filosofie magisterexamen på finska
validitet reliabilitet kvalitativa studier

Strategi för språkutveckling - Solna stad

I de nationella grunderna för planen för småbarnspedagogik framhävs lekens betydelse för barnets utveckling, lärande och välbefinnande. av LL Korhonen — medvetna om lekens betydelse för barns lärande och utveckling men att få pedagoger använder leken som ett redskap i verksamheten. Med lek som redskap i Hemsida/Tjänster/Lappsets Infobank/Lekens betydelse för barns lärande och utveckling.

Förskolepedagogik - Linköpings universitet

Med utgångspunkt i Knutsdotter Olofssons teori om lek har vi analyserat det empiriska materialet och försökt synliggöra hur förskollärare beskriver lekens betydelse för barns lärande och utveckling, samt hur förskollärarna reflekterar angående sin egen roll och deltagande i barns lekar. Syftet med denna studie är att undersöka lekens betydelse för barns lärande och utveckling. Studien bygger på en kvalitativ metod där vi har intervjuat sju stycken förskollärare. Resultatet visar att förskollärarna anser att leken är grunden till lärande och leken beskrivs som en grundpelare i förskolan. I både läroplanen och ett flertal studier påtalas lekens betydelse för barns utveckling och lärande. I min uppsats avser jag att undersöka om pedagogerna lägger samma vikt vid leken som framgår ur läroplanen och studierna. 1.1Syfte och frågeställningar Syftet med mitt arbete är att undersöka förskolepedagogernas syn på leken och utveckling i barns lek för att synliggöra lekens betydelse för barns lärande och utveckling.

Resultatet visar att studiens förskollärare är medvetna om lekens betydelse och att den är oerhört viktig för barns lärande och utveckling. Leken är grunden till barns möjligheter att utveckla sitt lärande, anser förskollärarna. I förskolans verksamhet har leken en central roll under hela dagen, både under fri och organiserad lek.